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診察治療で暴れる子どもたち・・・・・軽度難聴？
最も有名な耳鼻科サイトより
【軽度難聴児の治療】
診察治療で暴れる子どもたち（年長さんから小学生低学年）は
難聴と関係ないか？
例えば軽い耳栓をしたまま（中耳炎 滲出性中耳炎では30から
50デシベルくらいの聞こえですから）、歯科であのウイーンと
いう音がほとんど聞こえないままで突然歯をがりがりとされ
たら、大人でもびっくりします。
その状態を「暴れること」で、現してるのではないかと思う
こともあるのです。
子どもは特に「聞こえにくい」をいってくれません。
本人すら気がつきません。
またずっと幼少時から軽度難聴持続でないので、言葉使いも
問題はありません。
遅れてる言葉遣いでもありません。
言語もしっかりしてる（つまり年中さんくらいまでは聞こえて
いた）、しかし最近数ヶ月滲出性中耳炎のような状態になって、
軽度難聴（30デシベルくらい）になってる年長さん、小学校
低学年くらいのお子さん、これは５，６、7歳前後では案外
多いのではないでしょうか。
軽度の聴力障害なら「ほとんどが」小学校くらいに行動は矯正
できます。
しっかりと聞こえたらです。
言語も行動もです。
気がつくことが大切、チェックすることも大切ながら。
ただその時に、少しだけ聞こえが悪いために、例えば落ち
着きがない、学校の先生のいうことを聞かない、過度の乱暴、
過度の臆病さ、一人遊びなどとか、こっち向けといっても
あっちむいているとかそういうささいな事が軽度難聴児では
あることもあります。
しかもまだ5歳前後では「聞こえる、しかもしっかり聞こえる」
これが頭にインプットされてない。
だから、ぼんやりとした30から50デシベルくらいの聞こえを
「これが普通の聞こえで、全然問題ない」と考えてしまう
のでしょう。
しかも30デシベルくらいの聞こえではテレビもちょっと音が
大きいかなとか、あるいは学校の就学前の聞こえの検査でも
解らない場合もあります。
もとにもどします。
歯の治療であのウイーンという音が聞こえないまま突然歯を
がりがりとやられたら、大人でも恐怖ですね。
だから、診察中でも、この子は「最近になって聞こえが悪く
なったのでは」と年長さんから小学校で治療の段階で、
だいたい雰囲気で解ることがあります。
治療に対し、突然のパニックに似てで、暴れるとか暴れ具合の
凄さなど。
全員が全員ではないのですが。例えば軽い耳栓をしたまま
歯科であのウイーンという音がほとんど聞こえないままで突然
歯をがりがりとされたら、大人でもびっくりする、その状態を
暴れることで表現してるのかもと推定材料にしていますし説明
しています。
それを「お母さんの教育がわるい」とかそういう表現をされ
たらあまりにも親子とも可哀相です。
また、軽い耳栓をしたまま歩け、しかも交通量の多いところ、
いつ隣の人に肩をこづかれるか解らない、そうなったらどう
でしょう。
子どもは臆病になりがちです。
落ち着きのないばかりでなく、臆病になるのです。
でも、もしかして聞こえが問題でないかと耳鼻科に受診し、
発見されて、きちんと治療を受け、聞こえが段段よくなると
行動も治っていきます。
本当に治療に対し暴れなくなる子を、数十人も見てきました。
言語とか行動だけでなく性格すら聞こえが左右することもあり
ます。
例えば年長さんから通いだしている、スイミングスクールの
後に耳管狭窄症になりがちになり、それから滲出性中耳炎に
なり、軽度難聴になるなどもあります。
年長さんくらいから花粉症が発症して耳管狭窄症になりがちに
なり、それから滲出性中耳炎になり、軽度難聴になるなども
あります。
一番初めに話を戻し、そういう「聞こえが悪いまま治療を
されて暴れる場合」は私はけして怒りません。
だから、暴れても、ともかく通院してみてください。きちんと
治療を受け、聞こえが段段よくなると、過度に診察台の上で
暴れなくなったり、行動も治っていきます。本当に治療に対し
暴れなくなる子を、数十人も見てきました。
［出典］
http://homepage1.nifty.com/jibiaka50/nantyoukeidootitukinonaui.htm
-----------------------------------------------------------------
＜30〜50デシベルの難聴＞
健常人は、ほぼ０デシベル〜110デシベルの範囲が聞こえると
されています。
130デシベルを超える大きな音は、痛覚となるようです。
日常会話は30〜60デシベルの範囲です。
30〜50デシベルの難聴では、会話の一部分だけが途切れ途切れ
に聞こえている状態で、ささやき声は全く聞こえないことに
なります。
また、音量の他に周波数に伴う難聴もあり、高音部の難聴が
著しい場合、歯科用タービンの音が聞こえないことは、
充分にありえることでしょう。
［参照］ことばの障害入門
【軽度難聴児の治療】
診察治療で暴れる子どもたち（年長さんから小学生低学年）は
難聴と関係ないか？
例えば軽い耳栓をしたまま（中耳炎 滲出性中耳炎では30から
50デシベルくらいの聞こえですから）、歯科であのウイーンと
いう音がほとんど聞こえないままで突然歯をがりがりとされ
たら、大人でもびっくりします。
その状態を「暴れること」で、現してるのではないかと思う
こともあるのです。
子どもは特に「聞こえにくい」をいってくれません。
本人すら気がつきません。
またずっと幼少時から軽度難聴持続でないので、言葉使いも
問題はありません。
遅れてる言葉遣いでもありません。
言語もしっかりしてる（つまり年中さんくらいまでは聞こえて
いた）、しかし最近数ヶ月滲出性中耳炎のような状態になって、
軽度難聴（30デシベルくらい）になってる年長さん、小学校
低学年くらいのお子さん、これは５，６、7歳前後では案外
多いのではないでしょうか。
軽度の聴力障害なら「ほとんどが」小学校くらいに行動は矯正
できます。
しっかりと聞こえたらです。
言語も行動もです。
気がつくことが大切、チェックすることも大切ながら。
ただその時に、少しだけ聞こえが悪いために、例えば落ち
着きがない、学校の先生のいうことを聞かない、過度の乱暴、
過度の臆病さ、一人遊びなどとか、こっち向けといっても
あっちむいているとかそういうささいな事が軽度難聴児では
あることもあります。
しかもまだ5歳前後では「聞こえる、しかもしっかり聞こえる」
これが頭にインプットされてない。
だから、ぼんやりとした30から50デシベルくらいの聞こえを
「これが普通の聞こえで、全然問題ない」と考えてしまう
のでしょう。
しかも30デシベルくらいの聞こえではテレビもちょっと音が
大きいかなとか、あるいは学校の就学前の聞こえの検査でも
解らない場合もあります。
もとにもどします。
歯の治療であのウイーンという音が聞こえないまま突然歯を
がりがりとやられたら、大人でも恐怖ですね。
だから、診察中でも、この子は「最近になって聞こえが悪く
なったのでは」と年長さんから小学校で治療の段階で、
だいたい雰囲気で解ることがあります。
治療に対し、突然のパニックに似てで、暴れるとか暴れ具合の
凄さなど。
全員が全員ではないのですが。例えば軽い耳栓をしたまま
歯科であのウイーンという音がほとんど聞こえないままで突然
歯をがりがりとされたら、大人でもびっくりする、その状態を
暴れることで表現してるのかもと推定材料にしていますし説明
しています。
それを「お母さんの教育がわるい」とかそういう表現をされ
たらあまりにも親子とも可哀相です。
また、軽い耳栓をしたまま歩け、しかも交通量の多いところ、
いつ隣の人に肩をこづかれるか解らない、そうなったらどう
でしょう。
子どもは臆病になりがちです。
落ち着きのないばかりでなく、臆病になるのです。
でも、もしかして聞こえが問題でないかと耳鼻科に受診し、
発見されて、きちんと治療を受け、聞こえが段段よくなると
行動も治っていきます。
本当に治療に対し暴れなくなる子を、数十人も見てきました。
言語とか行動だけでなく性格すら聞こえが左右することもあり
ます。
例えば年長さんから通いだしている、スイミングスクールの
後に耳管狭窄症になりがちになり、それから滲出性中耳炎に
なり、軽度難聴になるなどもあります。
年長さんくらいから花粉症が発症して耳管狭窄症になりがちに
なり、それから滲出性中耳炎になり、軽度難聴になるなども
あります。
一番初めに話を戻し、そういう「聞こえが悪いまま治療を
されて暴れる場合」は私はけして怒りません。
だから、暴れても、ともかく通院してみてください。きちんと
治療を受け、聞こえが段段よくなると、過度に診察台の上で
暴れなくなったり、行動も治っていきます。本当に治療に対し
暴れなくなる子を、数十人も見てきました。
［出典］
http://homepage1.nifty.com/jibiaka50/nantyoukeidootitukinonaui.htm
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＜30〜50デシベルの難聴＞
健常人は、ほぼ０デシベル〜110デシベルの範囲が聞こえると
されています。
130デシベルを超える大きな音は、痛覚となるようです。
日常会話は30〜60デシベルの範囲です。
30〜50デシベルの難聴では、会話の一部分だけが途切れ途切れ
に聞こえている状態で、ささやき声は全く聞こえないことに
なります。
また、音量の他に周波数に伴う難聴もあり、高音部の難聴が
著しい場合、歯科用タービンの音が聞こえないことは、
充分にありえることでしょう。
［参照］ことばの障害入門
 | ことばの障害入門 (入門コース・ことばの発達と障害) 西村 弁作 (2001/10) 大修館書店 この商品の詳細を見る |
